La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo

Plan de clase

Planeación de clase: La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo

Tema: La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo

Objetivo (PDA): Analiza información acerca del estado de la biodiversidad local a partir de fuentes directas, orales, escritas, audiovisuales o internet, expone razones sobre su importancia cultural, biológica, estética y ética, propone acciones para su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Problema: Violencia

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo.


• Realizar una breve introducción sobre qué es la biodiversidad y su importancia.


• Plantear el problema de la violencia y su relación con la biodiversidad.


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre las posibles consecuencias de la violencia en el medio ambiente y la biodiversidad.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Cada grupo deberá investigar sobre la biodiversidad local a partir de fuentes directas, orales, escritas, audiovisuales o internet.


• Los grupos recopilarán la información obtenida y analizarán el estado de la biodiversidad local.


• Cada grupo deberá presentar una exposición sobre las razones de la importancia cultural, biológica, estética y ética de la biodiversidad.


• En la exposición, los grupos también deberán proponer acciones para el cuidado de la biodiversidad, teniendo en cuenta el problema de la violencia.


• El docente guiará y orientará a los estudiantes durante la investigación y la preparac