La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Plan de clase

Planeación de clase: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Identificar qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinaridad: Atender al problema de dificultad para lograr la lectura reflexiva y analítica como proceso activo de aprendizaje.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y su relevancia.


• Planteamiento del problema: "¿Cuál es la relación entre las placas tectónicas y el relieve, la sismicidad y el vulcanismo?"


• Discusión en grupos pequeños sobre posibles causas y consecuencias de la actividad tectónica.

Desarrollo:

• Investigación individual sobre las placas tectónicas y su importancia en la formación del relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


• Lectura de textos y visualización de videos relacionados al tema.


• Resolución de cuestionarios y ejercicios prácticos para reforzar los conceptos aprendidos.

Cierre:

• Puesta en común de los conocimientos adquiridos.


• Reflexión sobre la importancia de comprender las placas tectónicas para comprender el mundo que nos rodea.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo se clasifican las placas tectónicas y cuáles son sus características?"

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre los diferentes tipos de placas tectónicas y sus características.


• Realización de mapas y maquetas para representar las diferentes placas y su distribución en la Tierra.


• Pre