Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas
Ma. Guadalupe Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa intencionalmente figuras retóricas como metáforas, hipérboles, sinécdoques, aliteraciones, en creaciones artísticas colectivas, para representar situaciones vinculadas a la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas
Tema: Creaciones artísticas vinculadas a la comunidad proyecto navideño
Objetivo: El alumno utilizará intencionalmente figuras retóricas como metáforas, hipérboles, sinécdoques, aliteraciones, en creaciones artísticas colectivas, para representar situaciones vinculadas a la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de evaluación de creaciones artísticas colectivas
- Observación participativa durante el desarrollo del proyecto comunitario
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y bienvenida a los estudiantes
- Presentación del objetivo y la temática del proyecto comunitario
- Realización de una lluvia de ideas sobre las creaciones artísticas vinculadas a la comunidad relacionadas con la Navidad
Desarrollo:
- Explicación de los elementos de las artes y recursos estéticos a través de ejemplos en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas
- Presentación de diferentes figuras retóricas: metáforas, hipérboles, sinécdoques, aliteraciones
- Ejercicios prácticos de identificación y creación de figuras retóricas en situaciones de la comunidad navideña
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar figuras retóricas en las creaciones artísticas vinculadas a la comunidad
- Asignación de tareas y roles para la sesión siguiente
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior
- Repaso de las tareas asignadas y resolución de dudas