Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Asignatura: Formación cívica y ética

Grado: Secundaria (2º)

Objetivo (PDA): Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de los alumnos no pueden identificar las principales causas y consecuencias de la desigualdad socioeconómica y cómo afecta esto al país.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una pregunta disparadora: ¿Qué entienden por desigualdad socioeconómica y cómo creen que afecta a las personas y comunidades?

Desarrollo (30 minutos):

• Formar grupos de trabajo y entregarles una serie de documentos relacionados con la desigualdad socioeconómica en el país.


• Los alumnos deberán analizar los documentos y buscar información sobre las principales causas y consecuencias de la desigualdad.


• Cada grupo deberá elaborar un mapa conceptual que represente sus hallazgos.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará su mapa conceptual al resto de la clase.


• Se abrirá un espacio de debate y reflexión sobre las causas y consecuencias de la desigualdad socioeconómica, fomentando el pensamiento crítico.


• Se realizará una síntesis de los puntos más relevantes y se introducirá la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior y el objetivo de la clase.


• Realizar una dinámica de pens