Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención del problema de conducta y agresividad hacia los compañeros.

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención del problema de conducta y agresividad hacia los compañeros.

Objetivo de aprendizaje:

• Indagar y reflexionar sobre las características y funciones de los trípticos informativos.


• Desarrollar habilidades de trabajo en equipo y cooperación.


• Promover la prevención de problemas de conducta y agresividad en la comunidad escolar.

Sesión 1: Introducción al tema y formación de equipos (45 minutos)

1. Inicio (5 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del objetivo de la clase.

2. Actividad de sensibilización (10 minutos)

• Proyectar imágenes o videos relacionados con problemas de conducta y agresividad en el ámbito escolar.


• Realizar una breve reflexión en grupo sobre los sentimientos que generan estas situaciones y la importancia de prevenirlas.

3. Introducción al tema de los trípticos informativos (15 minutos)

• Explicar a los alumnos qué es un tríptico y cuáles son sus características principales.


• Mostrar ejemplos de trípticos informativos sobre diferentes temas.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar trípticos como herramienta de difusión de información.

4. Formación de equipos y asignación de roles (15 minutos)

• Dividir a los alumnos en equipos de 4 o 5 integrantes.


• Asignar a cada equipo un tema relacionado con la prevención de problemas de conducta y agresividad (por ejemplo: manejo de emociones, resolución pacífica de conflictos, empatía, entre otros).


• Asignar roles dentro de cada equipo (investigador, redactor, diseñador gráfico, coordinador).

Sesión 2: Investigación y diseño del tríptico (45 minutos)

1. Recordatorio del objetivo y activi