Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Integrar sus capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Fomentar la prevención de enfermedades mediante la actividad física y el deporte educativo.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: Se realizará una observación detallada de la participación y desempeño de los alumnos durante las actividades físicas y deportivas, teniendo en cuenta su nivel de integración, habilidades y destrezas motrices.

   
   



2. Cuestionario de reflexión: Al finalizar las sesiones, se aplicará un cuestionario a los alumnos para que reflexionen sobre su experiencia en la clase de educación física, su percepción de sus capacidades, habilidades y destrezas motrices, así como su comprensión sobre la importancia de la actividad física para prevenir enfermedades.

   
   

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo inicial y presentación del objetivo y tema de la clase.


• Pregunta motivadora: ¿Por qué es importante poner a prueba nuestras capacidades, habilidades y destrezas motrices?

Desarrollo:

• Explicación sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices, y su importancia en el desarrollo integral de los alumnos.


• Realización de una sesión práctica, donde se realizarán diferentes actividades físicas y deportivas que permitan a los alumnos poner a prueba sus capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Promover la participación activa de todos los alumnos, fomentando la inclus