Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos

Tema: Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Objetivo:
PDA: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre ejemplos de procesos técnicos que observan en su vida diaria.


• Introducción al enfoque de aprendizaje servicio y explicación de cómo se aplicará en esta clase.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Explicación de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias).


• Realización de una actividad en grupos donde los alumnos identifiquen cada elemento en un ejemplo de proceso técnico de su elección.


• Reflexión sobre el vínculo entre los sistemas técnicos y la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Sesión 2:

• Presentación de ejemplos de sistemas técnicos en diferentes contextos (agricultura, industria, transporte, entre otros) y su impacto en la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Debate en grupos sobre los beneficios y los posibles problemas asociados a estos sistemas técnicos.


• Análisis crítico de la relación entre los sistemas técnicos y su entorno.

Sesión 3:

• Proyecto de aprendizaje servicio: los estudiantes trabajarán en grupos para identificar un problema relacionado con la definición de p