La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Marvin Martinez
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aplica la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano


Objetivo: Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema a atender de manera interdisciplinar: Sana alimentación


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: La cultura de paz y su importancia para crear ambientes respetuosos hacia la vida y la dignidad del ser humano.

  • Introducción al problema: La importancia de una sana alimentación para promover el respeto a la dignidad y la vida saludable.

  • Planteamiento del reto: ¿Cómo podemos promover una cultura de paz y una sana alimentación que garantice el respeto a la dignidad y la vida saludable en nuestra comunidad escolar?


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Actividad 1: Investigación en grupos sobre los conceptos de cultura de paz, dignidad, vida saludable y sana alimentación.

  • Actividad 2: Análisis y reflexión en grupos sobre la importancia de la cultura de paz y la sana alimentación en la promoción del respeto a la dignidad y la vida saludable.

  • Actividad 3: Creación de propuestas en grupos para promover una cultura de paz y una sana alimentación en la comunidad escolar.


Sesión 2:



  • Actividad 1: Presentación de las propuestas de cada grupo y discusión sobre su viabilidad y efectividad.

  • Actividad 2: Elaboración de un plan de acción en grupos para implementar las propuestas seleccionadas.

  • Actividad 3: Presentación de los planes de acción y retroalim