Materiales, procesos técnicos y comunidad

ARACELI DEL VALLE
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para la materia de Tecnología en Secundaria 2º


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo PDA: Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinar a atender: Proyecto antropométrico


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del objetivo y la problemática a través de una breve introducción.

  • Actividad de sensibilización: preguntar a los estudiantes si alguna vez han tenido dificultades para encontrar ropa que les quede bien y cómo creen que se puede resolver este problema.


Desarrollo:



  • Explicación del proyecto antropométrico y su importancia en el diseño de prendas de vestir.

  • Realización de una investigación en grupos pequeños sobre las diferentes medidas corporales y cómo estas influyen en el diseño de la ropa.

  • Registro de la información recopilada en un cuaderno de trabajo.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de tener en cuenta las medidas corporales en el diseño de productos.

  • Tarea para la siguiente sesión: seleccionar una prenda de vestir y analizar cómo se adapta a las diferentes medidas corporales.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio del objetivo y la problemática a atender.

  • Recopilación de las tareas realizadas por los estudiantes.

  • Actividad de análisis de prendas de vestir: los estudiantes deben traer una prenda de vestir y analizar cómo se adapta a diferentes medidas corporales.


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