Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Grado: 4º de primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Indicar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido las opiniones o ideas de otros.

Problema a atender: Los alumnos enfrentan problemas para escuchar a sus compañeros y no aprenden a dialogar.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

Objetivo específico: Reconocer la importancia del diálogo para la toma de acuerdos.

• Presentar el tema a través de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que es necesario llegar a acuerdos en la comunidad.


• Realizar una dinámica de juego de roles donde los alumnos se enfrenten a situaciones conflictivas y deban llegar a acuerdos mediante el diálogo.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de escuchar a los demás y respetar sus opiniones.

Sesión 2: Habilidades para el diálogo

Objetivo específico: Desarrollar habilidades para el diálogo respetuoso.

• Presentar diferentes técnicas de escucha activa, como mantener contacto visual, hacer preguntas para clarificar, entre otros.


• Realizar actividades en parejas donde los alumnos practiquen estas técnicas de escucha activa.


• Reflexionar en grupo sobre cómo se sintieron al ser escuchados y cómo se sintieron al escuchar a los demás.

Sesión 3: Intercambio de puntos de vista

Objetivo específico: Fomentar el intercambio de puntos de vista entre los alumnos.

• Presentar diferentes estrategias para expresar ideas y opiniones de manera clara y respetuosa, como utilizar ejemplos, argumentos y ejercitar la empatía.


• Realizar debat