Compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Plan de clase

Planeación de clase: Compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes tipos de materiales que conocen y sus propiedades físicas.


• Presentar el problema a los alumnos: la falta de conocimiento sobre las propiedades físicas de los materiales basadas en modelos submicroscópicos.

Desarrollo:

• Explicar y discutir sobre los conceptos de compuestos iónicos y moleculares, haciendo especial énfasis en su formación y estructura.


• Presentar la tabla periódica y explicar cómo se relacionan las propiedades de los elementos con la formación de compuestos.


• Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos identifiquen los elementos presentes en diferentes compuestos y determinen si son iónicos o moleculares.

Cierre:

• Realizar una actividad de cierre donde los alumnos apliquen lo aprendido, identificando compuestos iónicos y moleculares en diferentes materiales de su entorno.


• Reflexionar sobre la importancia de comprender la formación y estructura de los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar un experimento sencillo donde se muestren las propiedades físicas de diferentes compuestos iónicos y moleculares.

Desarrollo:

• Realizar el experimento junto con los alumnos, guiándolos en la observación de las propiedades físicas de los compuestos.


• Explicar cómo las propiedades físicas están relacionadas con la estructura de los compuestos iónicos y moleculares.


• Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos determinen las propiedades físicas de diferentes compuestos a partir de su estr