Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Alba Solis- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problemática interdisciplinar: Carencia de una variedad lingüística que no le permite a los alumnos expresarse adecuadamente en distintos contextos.
Enfoque transversal: Vida saludable y pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de comprensión de lectura: Se evaluará la capacidad de los alumnos para identificar los elementos estéticos de un texto narrativo y su comprensión de los mismos.
Presentación oral: Los alumnos deberán realizar una presentación oral en la que analicen los recursos estéticos utilizados en un cuento o novela de su elección, argumentando su interpretación y expresando su disfrute por la obra.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realización de una actividad de reflexión y discusión sobre la importancia de la literatura y la belleza del lenguaje en nuestras vidas.
Desarrollo: - Introducción a los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
- Explicación y ejemplos de los principales recursos estéticos: metáfora, símil, personificación, entre otros.
- Realización de ejercicios de identificación y análisis de recursos estéticos en textos narrativos.
Cierre: - Reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y valorar los recursos estéticos en la literatura.
- Asignación de tarea: Leer un cuento o nove