La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la historia de México

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la historia de México

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica previo al arribo de los colonizadores españoles.

Objetivo (PDA): Indagar acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Comprensión lectora.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Qué factores políticos influyeron en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica antes de la llegada de los españoles?".


• Actividad de prelectura: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos que tienen sobre el tema. Luego, se les entregará un texto breve sobre los señoríos mesoamericanos para que realicen una lectura silenciosa.

Fase de Desarrollo:

• Actividad de comprensión lectora: Los estudiantes realizarán una lectura guiada del texto, subrayando las ideas principales y resumiendo cada párrafo.


• Trabajo en grupos: Los estudiantes se organizarán en grupos de cuatro para discutir las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos. Cada grupo deberá identificar al menos tres ejemplos de estas tensiones y alianzas.

Fase de Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus ejemplos y se generará una discusión en el aula sobre las tensiones y alianzas políticas en Mesoamérica.


• Reflexión final: Los estudiantes escribi