Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Obtención y representación de información

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Los alumnos no respetan normas y leyes de la escuela y la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del problema interdisciplinar: "Los alumnos no respetan normas y leyes de la escuela y la comunidad".


• Discusión en grupo sobre las posibles consecuencias de no respetar las normas y leyes.


• Actividad de reflexión individual: los alumnos deberán escribir en una hoja las normas y leyes que consideran más importantes.

Sesión 2 (Investigación):

• Introducción al tema "Obtención y representación de información".


• Actividad en grupos pequeños: los alumnos investigarán sobre los diferentes tipos de gráficas (histogramas, gráficas poligonales y de línea) y cómo se utilizan para representar información.


• Cada grupo deberá presentar al resto de la clase lo que han encontrado durante su investigación.

Sesión 3 (Práctica):

• Explicación y ejemplos de cómo recolectar y registrar información para posteriormente representarla en histogramas, gráficas poligonales y de línea.


• Actividad práctica individual: los alumnos deberán recolectar datos sobre el cumplimiento de normas y leyes en su comunidad escolar y representarlos en la gráfica correspondiente.


• Discusión en grupo sobre las conclusiones obtenidas a partir de las gráficas realizadas.

Sesión 4 (Aplicación):

• Debate en