Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Integrar otras asignaturas como Historia, Lengua Española y Educación Artística para abordar el tema de los derechos humanos.

Enfoque: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Actividad de debate en grupo sobre la vigencia de los derechos humanos en distintos contextos. Se evaluará la participación, argumentación y postura crítica de los alumnos. 2) Elaboración de un cartel o infografía que visibilice la importancia de los derechos humanos en la sociedad actual. Se evaluará la creatividad, el contenido y la presentación del material.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema "Los derechos humanos en México y en el mundo". Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los derechos humanos y cómo creen que se aplican en su vida diaria.

Desarrollo: Proyectar un video corto que explique de manera sencilla los derechos humanos y su importancia. Realizar una lectura guiada sobre la Declaración Universal de los Derechos Humanos y analizar algunos de sus artículos clave. Promover la reflexión en grupo sobre la importancia de estos derechos y las posibles problemáticas en su cumplimiento.

Cierre: Elaboración de un listado de preguntas o dudas que surgieron durante