Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo: Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de no saber usar los recursos de manera adecuada.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Planteamiento del problema: La falta de uso adecuado de los recursos.


• Pregunta orientadora: ¿Cuáles son los principales usos de la energía en los procesos técnicos?

Fase de Desarrollo:

• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los usos de la energía en los procesos técnicos.


• Exposición teórica: Explicación de los diferentes tipos de energía y su relación con los procesos técnicos.


• Actividad práctica: Realizar ejemplos de procesos técnicos que requieren el uso de energía.

Fase de Cierre:

• Reflexión: Discusión en grupo sobre las implicaciones de un uso responsable de la energía en el desarrollo tecnológico.


• Tarea: Investigar ejemplos de tecnologías que utilizan energías renovables.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Planteamiento del problema: Las implicaciones del uso irresponsable de la energía.


• Pregunta orientadora: ¿Cómo afecta el uso irresponsable de la energía al medio ambiente y a la sociedad?

Fase de Desarrollo:

• Act