Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Grado: Secundaria 2º
Materia: Tecnología

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, según sus características en los procesos técnicos de diferentes comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Inclusión y Pensamiento crítico

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:
Inicio:

1. Saludo y presentación del tema: "Materiales, procesos técnicos y comunidad".


2. Planteamiento del problema: ¿Cómo se transforman los materiales que vemos en nuestro entorno?


3. Motivación: Mostrar imágenes de diferentes objetos y preguntar a los alumnos qué materiales creen que se utilizaron para fabricarlos.

Desarrollo:

1. Explicación de los conceptos clave: materiales, procesos técnicos y comunidad.


2. Actividad de observación: Los alumnos deberán salir al patio de la escuela y observar los materiales presentes en su entorno. Deberán anotar los materiales que encuentren y cómo creen que se transformaron para llegar a su forma actual.


3. Discusión en grupos: Los alumnos se agruparán para compartir sus observaciones y conclusiones.

Cierre:

1. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.


2. Reflexión final: ¿Por qué es importante conocer los materiales y procesos técnicos utilizados en nuestra comunidad?

Sesión 2:
Inicio:

1. Recordatorio del tema anterior: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


2. Preguntas de reflexión: ¿Qué impacto tienen los materiales y procesos técnicos en nuestra vida diaria? ¿Cómo a