Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Jesus Ramirez
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Falta de conocimiento en el uso de herramientas educativas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos sobre herramientas educativas.

  2. Rúbrica de evaluación del uso de herramientas educativas durante el proyecto.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Planteamiento del problema: la falta de conocimiento en el uso de herramientas educativas.


Desarrollo (30 minutos):



  • Exposición teórica sobre la definición y ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, haciendo énfasis en su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Presentación de diferentes tipos de herramientas educativas y su aplicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas educativas y cómo pueden ser utilizadas para mejorar el proceso de aprendizaje.

  • Asignación de una tarea