Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino: Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino: Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

Objetivo (PDA): Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir los aprendizajes por distintos medios.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la Violencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo a los alumnos y motivación inicial: Presentar una imagen o video que muestre los efectos negativos del consumo de sustancias adictivas en la salud.


• Planteamiento de la pregunta generadora: ¿Cuáles son los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano?

Fase de Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo: Organizar a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Actividad de indagación: Cada grupo deberá investigar sobre un tipo específico de sustancia adictiva y sus efectos en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano. Deberán responder a preguntas como: ¿Qué es esta sustancia? ¿Cuáles son sus efectos en el sistema nervioso? ¿Cuáles son sus efectos en otros sistemas del cuerpo? ¿Cómo afecta a la salud, la sexualidad, la economía y la