Introducción al tema y análisis del problema

Yasmin Lopez
Ubicación curricular
Contenido Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza problemas relacionados con el agua presentes en la casa, escuela y comunidad; reconoce la importancia de su consumo y practica acciones para aprovecharla de manera responsable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Analizar problemas relacionados con el agua presentes en la casa, escuela y comunidad; reconocer la importancia de su consumo y practicar acciones para aprovecharla de manera responsable.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y motivación: Se les preguntará a los alumnos si saben qué es el consumo de agua y por qué es importante. Se les hablará sobre la importancia del agua en nuestra vida diaria y cómo la necesitamos para satisfacer nuestras necesidades básicas.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación del tema: Se les explicará a los alumnos qué son los costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales. Se les mostrarán imágenes y ejemplos de situaciones cotidianas donde se utiliza agua y energía eléctrica.

    • Análisis del problema: Se les planteará a los alumnos el problema de la falta de agua en la comunidad y se les preguntará qué consecuencias puede tener esto en la vida diaria de las personas. Se les animará a expresar sus ideas y a reflexionar sobre posibles soluciones.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión y conclusiones: Se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de consumir agua de manera responsable y cómo pueden contribuir en su casa, escuela y comunidad para aprovecharla de manera adecuada.

    • Tarea: Se les pedirá a los alumnos que investiguen en casa sobre diferentes acciones que pueden realizar para ahorrar agua y energía eléctrica.




Sesión 2: Acciones para aprovechar el agua de manera responsable (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Practicar acciones