Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Objetivo: Realizar una lectura crítica y emitir una opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Comprensión lectora

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y revisar el objetivo de la clase.


• Presentar el tema de las manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar diferentes manifestaciones culturales y artísticas que los alumnos conozcan.

Desarrollo:

• Presentar diferentes textos, como poemas, canciones, obras de teatro, etc., que reflejen manifestaciones artísticas y culturales de pueblos de habla inglesa.


• Leer y analizar uno de los textos en grupo, prestando especial atención a la comprensión lectora.


• Realizar preguntas a los alumnos para evaluar su comprensión y animarlos a emitir su opinión sobre el texto.

Cierre:

• Realizar una actividad en la que los alumnos elijan una manifestación artística o cultural de su interés y escriban una breve opinión en inglés sobre ella.


• Compartir las opiniones en grupo y fomentar la discusión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente la sesión anterior y recordar el objetivo de la clase.


• Presentar a los alumnos diferentes manifestaciones artísticas y culturales de pueblos de habla inglesa, como danzas tradicionales, festivales, modas, etc.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una manifestación artística o cultural para investigar.


• Pedir a los grupos que realicen una lectura crítica sobre la manifestación