Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Atención al problema interdisciplinar: Violencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.


• Planteamiento del problema de la violencia y cómo podría afectar a estos sistemas.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos y asignación de una pregunta de investigación relacionada con el tema.


• Investigación en grupo sobre la pregunta asignada, utilizando libros de texto, internet y otras fuentes confiables.


• Análisis y discusión de los resultados de la investigación.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la coordinación de los sistemas nervioso y endocrino en el funcionamiento del cuerpo humano.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación de la sesión anterior.


• Presentación de conceptos clave sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.


• Relación de estos sistemas con el tema de la violencia.

Desarrollo:

• Reali