Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo: Realizar una lectura crítica y emitir una opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la temática: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Preguntar a los alumnos qué conocen sobre este tema y qué les gustaría aprender.


• Explicar el objetivo de la clase y cómo se trabajará a lo largo del proyecto comunitario.

Desarrollo:

• Presentar una breve introducción sobre la importancia de las manifestaciones artísticas y culturales en la sociedad.


• Mostrar ejemplos de diferentes pueblos de habla inglesa y sus manifestaciones artísticas y culturales.


• Realizar una actividad de lectura en grupos. Cada grupo recibirá un texto sobre una manifestación artística y cultural distinta. Los alumnos deberán leer el texto y destacar la información relevante.


• Fomentar la discusión en grupos sobre lo que aprendieron de las diferentes manifestaciones artísticas y culturales.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


• Invitar a los alumnos a compartir sus opiniones y preguntas sobre las manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y seleccionar una manifestación artística y cultural para realizar un proyecto comunitario.

Sesión 2:
Inicio: