Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo de aprendizaje (PDA): Relacionar los que a su juicio son aportes relevantes de estas revoluciones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de motivación. Se les entregará a los alumnos una lista con los nombres de diferentes revoluciones modernas y se les pedirá que seleccionen una de ellas y escriban tres aspectos que consideren relevantes sobre ella. Luego, compartirán sus respuestas con el resto de la clase.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación del problema principal: "Bajo interés en la escuela".


• Formación de grupos de trabajo. Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 personas.


• Entrega del caso problemático: Se les presentará a los alumnos un escenario ficticio en el cual ellos son líderes de una revolución moderna y deben tomar decisiones sobre los aportes relevantes que esta revolución puede llevar a cabo.


• Tarea de investigación: Cada grupo deberá investigar sobre una revolución moderna asignada previamente y recopilar información sobre los aportes relevantes que esta revolución ha realizado en la historia.


• Asesoramiento: El docente guiará y asesorará a los grupos en la búsqueda de información y en la reflexión sobre los aportes relevantes de cada revolución.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de resultados: Cada grupo expondrá ante la clase los aportes relevantes que han identificado en su revolución asignada.


• Reflexión final: Se realizará una discusión en torno a las diferentes aportaciones de las revoluciones modernas y su impacto en la