Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Valorar el uso y manejo correcto de la computadora

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas. Explicar la importancia de esta habilidad en la vida cotidiana y en el ámbito laboral.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas relacionados con el uso y manejo incorrecto de la computadora.


• Formación de equipos de trabajo: Los alumnos se organizan en grupos y se les asigna un problema relacionado con la problemática planteada.


• Investigación: Los grupos investigarán sobre el problema asignado, identificando las necesidades del entorno cercano y buscando alternativas de solución.

Sesión 2:

• Presentación de resultados de la investigación: Cada grupo compartirá los hallazgos de su investigación, exponiendo las necesidades identificadas y las posibles soluciones.


• Análisis y discusión: Se promoverá un debate en el que los alumnos analizarán las alternativas de solución presentadas, evaluando su viabilidad y eficacia.


• Selección de la mejor solución: Los grupos votarán por la solución que consideren más adecuada y explicarán las razones de su elección.

Sesión 3:

• Diseño de la estrategia de implementación: Los grupos diseñarán una estrategia para poner en práctica la solución seleccionada.


• Planificación: Cada grupo elaborará un pla