Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés sobre pueblos indígenas y/o afrodescendientes de México o el mundo.

Plan de clase

Planeación de Clase - Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés sobre pueblos indígenas y/o afrodescendientes de México o el mundo.

Objetivo: Investiga en textos literarios en inglés sobre pueblos indígenas y/o afrodescendientes de México o el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: SANA CONVIVENCIA

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés sobre pueblos indígenas y/o afrodescendientes de México o el mundo.


• Motivación: Mostrar imágenes y breves descripciones de diferentes culturas indígenas y afrodescendientes para despertar la curiosidad de los alumnos.

Desarrollo:

• Explicación del proyecto comunitario: Los alumnos serán divididos en grupos y deberán investigar sobre una cultura indígena o afrodescendiente de su elección.


• Asignación de grupos y culturas a investigar.


• Investigación en línea y en la biblioteca del colegio sobre la cultura asignada.


• Búsqueda de textos literarios en inglés relacionados con la cultura investigada.

Cierre:

• Cada grupo comparte brevemente la cultura que investigaron y presentan un texto literario relacionado en inglés.


• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer y valorar las diferentes culturas presentes en nuestro país y en el mundo.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y de los grupos asignados.


• Repaso de la sesión anterior.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta de los textos literarios en inglés seleccionados por cada grupo.


• Análisis y discusión de los elementos