Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Objetivo: Identificar formas de convivencia y socialización en las familias, para distinguir formas de participación y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Lectura en voz alta de un cuento o historia que muestre una familia con una buena convivencia y demostración de afectos.


• Discusión en grupo sobre lo que se ha leído, identificando las formas de convivencia y socialización presentes en la historia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las formas de participación y colaboración en las familias.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema y del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de un caso de desintegración familiar y cómo esto afecta a los miembros de la familia.


• Trabajo en parejas o grupos pequeños para reflexionar sobre las posibles soluciones a la desintegración familiar y cómo demostrar afectos en la familia.


• Puesta en común de las reflexiones y discusión en grupo sobre las soluciones propuestas.

Sesión 3:

• Repaso del tema y del objetivo de las sesiones anteriores.


• Lectura de un texto informativo sobre las diferentes formas de convivencia y socialización en las familias.


• Actividad práctica: los alumnos deberán realizar un collage o dibujo que represente una forma de convivencia y socialización en su familia.


• Presentación y exposición de los trabajos realizados por los estudiantes.

Sesión 4:

• Recapitulación del tema y del objetivo de las sesiones previas.


• Realización de un juego