Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Objetivo (PDA): Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de SANA CONVIVENCIA

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación para la presentación oral de la manifestación artística o cultural en inglés.


2. Lista de cotejo para evaluar el uso de diferentes elementos y recursos artísticos en la difusión de la manifestación.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y su importancia para la sana convivencia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Formar equipos y asignar a cada uno una manifestación para investigar.

Desarrollo:

• Los equipos investigan sobre la manifestación asignada, su origen, características y elementos artísticos.


• Cada equipo prepara una presentación en inglés para compartir la información recopilada.

Cierre:

• Los equipos presentan sus investigaciones y se les brinda retroalimentación.


• Se destaca la importancia de respetar y valorar las diferentes manifestaciones culturales.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Introducir el concepto de elementos y recursos artísticos.

Desarrollo:

• Cada equipo elige una manifestación para difundir y crea una propuesta que incluya elementos y recursos artísticos.


• Se realiza una lluvia de ideas sobre diferentes elementos y recursos artísti