Explorando el mundo a través de los sentidos y la creatividad
Adriana Barreto- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título: Explorando el mundo a través de los sentidos y la creatividad
Nivel: Inicial 1º
Áreas de aprendizaje: Ciencias Naturales, Educación Artística
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo:
- Descubrir las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Introducción:
- Saludo y motivación de la clase: con una canción o juego que invite a los niños a explorar y descubrir el mundo que les rodea.
Actividades:
Exploración sensorial: organizar diferentes estaciones con materiales y elementos de la naturaleza (como hojas, flores, arena, piedras, conchas, entre otros). Los estudiantes podrán tocar, oler, escuchar y observar los diferentes materiales y registrar sus experiencias en una hoja.
Diálogo y reflexión: en grupo, se compartirán las experiencias sensoriales de cada estación. Se fomentará la verbalización de las características y propiedades de los materiales.
Juego de asociación: se les mostrarán imágenes de diferentes manifestaciones de la naturaleza y se les pedirá a los estudiantes que las relacionen con los materiales explorados anteriormente. Por ejemplo, relacionar una imagen de un árbol con hojas con la hoja que tocaron en la estación.
Cierre y reflexión: se realizará una ronda final para compartir impresiones y conclusiones de la clase.
Sesión 2 (45 minutos)
Introducción:
- Recordatorio del tema de la clase anterior y motivación para la siguiente actividad.
Actividades:
- Juego de imaginación: se organizará un juego en