Introducción al tema de los riesgos de desastre y crisis humanitarias

Martin Aparicio
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que los desastres no son naturales, sino eventos repentinos que ocasionan daños materiales, humanos y sociales, y que sus efectos pueden ser prevenidos o mitigados.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de los riesgos de desastre y crisis humanitarias (45 minutos)


Objetivos:



  1. Comprender la diferencia entre desastres naturales y eventos repentinos.

  2. Reconocer las causas y consecuencias de los desastres y crisis humanitarias.

  3. Reflexionar sobre la importancia de prevenir y mitigar los efectos de los desastres.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El profesor mostrará imágenes y videos de desastres naturales y crisis humanitarias, como terremotos, inundaciones, incendios forestales, etc. Los alumnos podrán expresar sus opiniones y emociones al respecto.



  2. Discusión en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños para discutir y responder las siguientes preguntas:
    a. ¿Qué son los desastres naturales y las crisis humanitarias?
    b. ¿Cuáles son las causas y consecuencias de estos eventos?
    c. ¿Qué podemos hacer para prevenir y mitigar los efectos de los desastres?



  3. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus respuestas y se abrirá un espacio de debate para discutir las diferentes perspectivas y posibles soluciones.



  4. Reflexión individual: Los alumnos realizarán una breve reflexión por escrito sobre lo aprendido en la sesión y sus propias experiencias relacionadas con desastres o crisis humanitarias.




Sesión 2: El calentamiento global como problema interdisciplinar (45 minutos)


Objetivos:



  1. Comprender las causas y consecuencias del calentamiento global.

  2. Reconocer la interdisciplinaridad del problema y su impacto en diferentes ámbitos de la vida.

  3. Reflexionar sobre la importancia de tomar acciones para mitigar el calentamiento global.


Actividades:



  1. Presentación del problema: El profesor explicará brevemente qu