Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Atender al problema: No hay gusto por la lectura

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Sesión 1:
Inicio:

• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la lectura y la literatura en nuestras vidas.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar cómo el tema de los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita puede ayudarnos a disfrutar más de la lectura.


• Realizar una breve introducción al tema, destacando la importancia de estos elementos en la creación de historias emocionantes y cautivadoras.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de lectura en voz alta de un cuento corto que contenga diversos elementos y recursos estéticos.


• Fomentar la participación de los alumnos en una breve discusión sobre los elementos y recursos estéticos identificados en el cuento.


• Presentar ejemplos de diferentes recursos estéticos, como metáforas, personificación, simbolismo, entre otros, y pedir a los alumnos que los identifiquen en el cuento leído.

Cierre:

• Realizar una actividad creativa en la que los alumnos tengan que crear su propio cuento corto, utilizando al menos tres recursos estéticos trabajados en clase.


• Invitar a algunos alumnos a c