Las revoluciones modernas y sus tendencias - Restauración de la República y Porfiriato

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en la asignatura de Historia

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - Restauración de la República y Porfiriato

Objetivo (PDA): Elabora una cronología con los acontecimientos más importantes que sucedieron durante la restauración de la República y Porfiriato, incorpora la información necesaria para su comprensión puntual; identifica cambios y permanencias en ambos procesos y los puntos de inflexión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a resolver: Bajo interés en el estudio

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo a los alumnos y revisión de asistencia.


2. Presentación del tema: "Las revoluciones modernas y sus tendencias - Restauración de la República y Porfiriato".


3. Introducción al problema: "¿Qué factores podrían estar afectando tu interés en el estudio de Historia?".


4. Breve lluvia de ideas sobre los posibles motivos de bajo interés en el estudio de la asignatura.

Desarrollo (30 minutos):

1. División de los alumnos en grupos de trabajo.


2. Asignación de recursos: libros de texto, material de apoyo (fotografías, documentos históricos, mapas, etc.).


3. Los alumnos investigarán de manera autónoma sobre la restauración de la República y el Porfiriato, enfocándose en los acontecimientos más importantes, cambios y permanencias, y puntos de inflexión.


4. Cada grupo elaborará una cronología que incluya los aspectos mencionados, utilizando la información recopilada y los recursos proporcionados.


5. Los alumnos deberán discutir y analizar la información encontrada, compartiendo ideas y debatiendo sobre los puntos de vista presentados.

Cierre (10 min