Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase: Textos literarios escritos en español o traducidos

Grado: Secundaria 3º

Tema: Tratamiento de un tema de elección utilizando algún género literario para argumentar un juicio estético.

Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Comprensión lectora

Duración de la planeación: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y explicación del objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre temas literarios de interés y elegir uno en grupo.


• Introducción a los diferentes géneros literarios y su función estética.


• Asignar a cada alumno un género literario para investigar y compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Revisión de la investigación realizada por los alumnos sobre los diferentes géneros literarios.


• Discusión en grupo sobre las características y elementos de cada género.


• Promover la reflexión y debate sobre las posibilidades estéticas y de argumentación de cada género.


• Elección individual del género literario para elaborar el ensayo.

Sesión 3:

• Explicar a los alumnos las características y estructura de un ensayo.


• Realizar ejercicios prácticos de escritura de una introducción, desarrollo y conclusión.


• Retroalimentación y corrección de los primeros borradores del ensayo.


• Fomentar la revisión y mejora de los ensayos con base en las sugerencias recibidas.

Sesión 4:

• Presentación de los ensayos por parte de los alumnos.


• Realizar una discusión en gru