Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Sheccid Deyaneira Nieto
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Objetivo: Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Desarrollo de la planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de salud sexual y reproductiva, y su importancia para los adolescentes.
- Presentar el tema del embarazo en adolescentes y sus consecuencias.
- Plantear el objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes métodos anticonceptivos para que investiguen sobre ellos, su efectividad, ventajas y desventajas.
- Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir sus hallazgos.
Cierre:
- Cada grupo presenta su investigación y se genera una discusión en clase sobre los métodos anticonceptivos.
- Reflexionar sobre la importancia de planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar lo aprendido en la sesión anterior.
- Introducir el tema de los servicios amigables y su importancia para los adolescentes.
Desarrollo:
- Invitar a un profesional de la salud (psicólogo, médico, trabajador social, etc.) para que hable sobre los servicios amigables y su función en la prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
- Realizar una sesión de preguntas y respuestas.