Exploración y sensibilización

Plan de clase

Sesión 1: Exploración y sensibilización (15 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema del día: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en las que nos comunicamos: hablando, escribiendo, dibujando, etc.


• Mostrar imágenes o vídeos que muestren diferentes expresiones de afecto y sentimientos.


• Promover una reflexión grupal sobre la importancia de expresar nuestros sentimientos y emociones de manera adecuada.


• Realizar una actividad de expresión de necesidades e intereses a través de dibujos, donde los alumnos puedan mostrar lo que les gusta hacer, sus juguetes favoritos, etc.

Sesión 2: Lenguaje verbal (10 minutos)

• Introducir a los alumnos al lenguaje verbal, explicando que es la forma en la que nos comunicamos utilizando palabras y sonidos.


• Realizar actividades de reconocimiento y asociación de palabras, utilizando tarjetas con imágenes y palabras escritas.


• Practicar la pronunciación de palabras utilizando la vocal "e" minúscula.


• Realizar una actividad de identificación de palabras que contengan la vocal "e" minúscula en diferentes textos cortos.

Sesión 3: Lenguaje no verbal (10 minutos)

• Introducir a los alumnos al lenguaje no verbal, explicando que es la forma en la que nos comunicamos utilizando gestos, expresiones faciales y corporales.


• Realizar actividades de expresión corporal, donde los alumnos puedan imitar diferentes emociones y sentimientos a través de gestos y movimientos.


• Mostrar imágenes de diferentes expresiones faciales y pedir a los alumnos que identifiquen la emoción o sentimiento que representa cada una.

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