Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

MOISES MAHE
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 1º para la asignatura de Español:


Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.


Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.


Metodología: Proyecto comunitario.


Interdisciplinariedad: Atender al problema - Los malos hábitos alimenticios provocan enfermedades crónicas degenerativas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Vida saludable.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: "Mensajes para promover una vida saludable".

  • Explicación del objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de una vida saludable y cómo se puede promover a través de los medios de comunicación.


Desarrollo:



  • Exposición y análisis de diferentes ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación impresos.

  • Identificación de las características y recursos utilizados en los mensajes.

  • Realización de una actividad en grupos donde los alumnos creen su propio mensaje para promover una vida saludable.


Cierre:



  • Puesta en común de los mensajes creados por los grupos.

  • Reflexión sobre la importancia de los mensajes para promover una vida saludable.

  • Tarea: Investigar y traer ejemplos de mensajes en medios audiovisuales que promuevan una vida saludable.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso del tema anterior.

  • Presentación de los ejemplos de mensajes en medios audiovisuales traídos por los alumnos.

  • Análisis y disc