El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Carlos Aguirre
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el comsumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
Objetivo (PDA): Reconocer que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demandar la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de higiene personal, espacios compartidos y entorno escolar, en relación al uso de drogas y sus implicaciones para la salud.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos y salud.
- Generar una discusión sobre la importancia de la prevención en el consumo de drogas para la salud y el bienestar personal y comunitario.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Presentar el problema de higiene personal, espacios compartidos y entorno escolar en relación al consumo de drogas.
- Realizar una investigación en grupos sobre los efectos del consumo de drogas en la salud y la dignidad de las personas.
- Elaborar un informe donde se plasmen los hallazgos y conclusiones.
Sesión 2:
- Realizar una exposición en grupo de los informes elaborados.
- Promover una discusión sobre las medidas que se pueden tomar para prevenir el consumo de drogas y mejorar la higiene personal y el entorno escolar.
- Elaborar un listado de medidas y acciones a implementar.
Sesión 3:
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos diseñen carteles o folletos informativos sobre la importancia de la prevenc