Comunicación y representación técnica a través del Aprendizaje Servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica a través del Aprendizaje Servicio

Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo: Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Problemática: Analizar la sustentabilidad en el proyecto del Tren Maya.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la presentación del proyecto


2. Cuestionario de autoevaluación sobre la reflexión crítica del impacto del proyecto en la sustentabilidad

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Comunicación y representación técnica, y su importancia en el ámbito tecnológico.


• Planteamiento de la problemática: Analizar la sustentabilidad en el proyecto del Tren Maya y su impacto en la comunidad.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la comunicación y la representación técnica en la difusión de proyectos.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre el proyecto del Tren Maya y su impacto en la sustentabilidad.


• Análisis de los medios de comunicación utilizados por el proyecto del Tren Maya para difundir su funcionamiento y operación.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre la comunicación y representación técnica en el proyecto del Tren Maya.

Cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en la difusión de los proyectos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes medios de