Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinaria: En esta clase, se integrarán elementos de las siguientes disciplinas: Historia, Geografía, Economía y Sociología.

Problemática a atender: Los alumnos desconocen las consecuencias de la desigualdad y calidad de vida de las personas, en México y en el mundo.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación de la problemática y el objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles causas de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Desarrollo:

• Los alumnos, divididos en grupos, realizarán investigaciones sobre las diferentes causas de la desigualdad, enfocándose en aspectos como la distribución de la riqueza, acceso a la educación y a los servicios básicos.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión sobre las causas de la desigualdad y su relación con el derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y respuesta a las preguntas planteadas al final de la sesión.

Desarrollo:

• Los alumnos, nuevamente en grupos, realizarán un análisis comp