Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

PDA: Utiliza diversas estructuras del lenguaje oral: el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Comunicación madre e hijo

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Vida saludable

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en la importancia de la comunicación oral y las diferentes formas de expresión.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno deberá decir su nombre y una emoción que sienta en ese momento. Fomentar la comunicación oral y expresión de emociones.


2. Desarrollo (25 minutos): Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen diferentes situaciones de la vida cotidiana, como pedir ayuda, expresar una necesidad, compartir algo, etc. Fomentar la comunicación oral y la expresión de necesidades e intereses.


3. Cierre (10 minutos): Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación oral y las diferentes formas de expresión. Conectarlo con el problema de comunicación madre e hijo y cómo podemos ayudar.

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Promover la expresión oral a través de juegos metalingüísticos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Realizar una actividad de calentamiento vocal, como ejercicios de respiración y vocalización.


2. Desarrollo (25 minutos): Realizar diferentes juegos metalingüísticos, como adivinanzas, trabalenguas, rimas, etc. Fomentar la comunicación oral y la expresión lingüís