Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Falta de identidad

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase.
   
   
   • Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia para el desarrollo de habilidades para la vida.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del problema interdisciplinar: "Falta de identidad".
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre qué significa tener identidad y cómo influye en nuestras vidas.
   
   
   • Generación de preguntas para reflexionar sobre la importancia de construir un proyecto de vida personal.
   
   
   
   



3. Aplicación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una actividad en parejas: los alumnos deberán entrevistarse mutuamente para conocer sus intereses, necesidades, logros y metas actuales.
   
   
   • Registro de las respuestas en una hoja de trabajo.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común de las reflexiones obtenidas de la actividad de entrevistas.
   
   
   • Recapitulación de los conceptos trabajados.
   
   
   • Asignación de tareas para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
   
   
   • Breve repaso de los conceptos trabajados.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes herramientas y recursos dispon