Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Grado: Secundaria 2º

Materia: Educación Socioemocional / Tutoría

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Problemática a atender: Cómo saber canalizar los sentimientos.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


2. Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


3. Planteamiento de la problemática: Cómo saber canalizar los sentimientos.


4. Realización de una lluvia de ideas sobre los sentimientos y su impacto en nuestras vidas.


5. Explicación de la importancia de reflexionar sobre los sentimientos antes de tomar decisiones.

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentación de una situación problemática que requiera tomar una decisión.


2. División de los alumnos en grupos pequeños.


3. Cada grupo deberá analizar la situación problemática desde diferentes perspectivas emocionales.


4. Cada grupo discutirá y reflexionará sobre cómo sus sentimientos influyen en la toma de decisiones.


5. Los grupos presentarán sus conclusiones y compartirán sus reflexiones con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

1. Recapitulación de lo aprendido y las reflexiones compartidas.


2. Elaboración de un compromiso individual para canalizar de forma adecuada los sentimientos.


3. Resumen de los puntos clave de la sesión.


4. Espacio para dudas y preguntas de los alumnos.


5. Despedida y motivación para la siguiente sesión.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Obser