Sentido de pertenencia, identidad personal y social

Plan de clase

Planeación de clase: Sentido de pertenencia, identidad personal y social

Tema: Eventos importantes de la historia de la comunidad

Objetivo PDA: Identificar eventos importantes de la historia de la comunidad: fundación, logros, personas o lugares destacados, entre otros, que son motivos de orgullo compartido, para fortalecer la identidad individual y colectiva.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Fortalecer la comprensión lectora y producción de textos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la clase: sentido de pertenencia e identidad personal y social.


• Presentación de la problemática: debilidad en la comprensión lectora y producción de textos.


• Explicación de la importancia de conocer la historia de la comunidad y cómo fortalece la identidad individual y colectiva.


• Actividad de brainstorming para identificar los eventos importantes de la historia de la comunidad.


• Asignación de tareas para investigar y recopilar información sobre los eventos seleccionados.

Sesión 2:

• Revisión de la información recopilada por los alumnos.


• Organización de los eventos en una línea de tiempo.


• Actividad de lectura en voz alta de textos relacionados con los eventos importantes.


• Análisis y discusión de los textos para fortalecer la comprensión lectora.

Sesión 3:

• Actividad de escritura: Redacción de un texto narrativo sobre uno de los eventos importantes de la historia de la comunidad.


• Revisión y corrección de los textos por parte de los compañeros.


• Integración de los textos en un mural o libro de la comunidad.

Sesión 4:

• Presentación de los textos narrativos ante el resto de la clase.


• Reflex