Introducción al tema y análisis de textos instructivos

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al tema y análisis de textos instructivos
Duración: 45 minutos

Objetivos específicos:

1. Presentar el tema de la comprensión y producción de textos instructivos.


2. Identificar las características de los textos instructivos.


3. Analizar diferentes ejemplos de textos instructivos.


4. Interpretar la información presentada en los textos instructivos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y presentación del tema de la clase.
   b. Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué es un texto instructivo y para qué se utilizan.
   c. Mostrar a los alumnos varios ejemplos de textos instructivos, como un reglamento escolar, una receta médica, una receta de cocina y las instrucciones de un juego de mesa o de patio.
   d. Pedir a los alumnos que observen los textos y mencionen las características que identifican en cada uno.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Dividir a los alumnos en grupos y entregar a cada grupo un ejemplo de texto instructivo diferente.
   b. Pedir a los alumnos que lean el texto y discutan en su grupo las características que identifican en él.
   c. Invitar a cada grupo a compartir sus conclusiones con el resto de la clase.
   d. Realizar una puesta en común en la que se resalten las características comunes de los textos instructivos.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Reflexionar sobre la importancia de comprender y producir textos instructivos en la vida diaria.
   b. Plantear el objetivo de la próxima sesión, que será la producción de un texto instructivo.

   
   

SESIÓN 2: Producción de un texto instructivo
Duración: 45 minutos

Objetivos específicos:

1. Identificar la estructura y características de un texto instructivo.


2. Producir u