Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: Falta de apropiación de los docentes y compañerismo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


2. Motivación: Realizar una actividad de experimentación con objetos cotidianos para identificar las fuerzas y su relación con el movimiento.


3. Planteamiento del problema: ¿Cómo se relacionan la fuerza y el movimiento en actividades cotidianas?

Desarrollo:

1. Investigación y experimentación de las fuerzas aplicadas en diferentes situaciones cotidianas.


2. Observación y registro de los resultados obtenidos.


3. Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las interacciones encontradas.

Cierre:

1. Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


2. Reflexión sobre la importancia de comprender las interacciones de la fuerza y el movimiento en actividades cotidianas.


3. Asignación de lectura complementaria sobre las leyes de Newton y su relación con las interacciones.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recapitulación de la sesión anterior.


2. Planteamiento de preguntas guía sobre las leyes de Newton y su aplicación en las interacciones de fuerza y movimiento.