Conociendo nuestra comunidad y su historia

Gonzalez Rodriguez Miranda
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares lo que entiende del significado de algunas celebraciones y conmemoraciones de su comunidad en las que participa ha participado.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestra comunidad y su historia


Objetivo de la sesión:



  • Los alumnos identificarán y comprenderán la importancia de su comunidad en la construcción de su identidad y pertenencia a un país.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre nuestra comunidad y cómo eso nos ayuda a sentirnos parte de un país. ¿Alguien sabe qué es una comunidad?"

    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por comunidad y anotar las respuestas en el pizarrón.



  2. Desarrollo del tema (25 minutos):



    • Explicar a los alumnos que cada comunidad tiene su propia historia, celebraciones y conmemoraciones que nos ayudan a conocer más sobre ella.

    • Presentar a los alumnos algunas imágenes o fotografías representativas de su comunidad y su historia.

    • Realizar preguntas a los alumnos para que expresen lo que observan en las imágenes y qué les llama la atención.

    • Fomentar la participación de los alumnos y animarlos a compartir sus propias experiencias dentro de la comunidad.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexionar sobre lo aprendido en la sesión y cómo eso nos ayuda a construir nuestra identidad y pertenencia a una comunidad.

    • Pedir a los alumnos que expresen en una hoja lo que han aprendido y lo que más les ha llamado la atención.




Sesión 2:
Título: Celebraciones y conmemoraciones en nuestra comunidad


Objetivo de la sesión:



  • Los alumnos identificarán y comprenderán el significado de algunas celebraciones y conmemoraciones de su comunidad.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Retomar la sesión anterior y recordar lo aprendido sobre la importancia de la comunidad en la cons