Factores que inciden en los procesos técnicos
Jesus Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula: Factores que inciden en los procesos técnicos
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Nivel: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Interdisciplinaridad: Problemática de la comidad
Objetivo (PDA): Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la definición de "factores sociales, económicos, culturales y naturales".
- Mostrar una situación problemática relacionada a la comidad y plantear preguntas para motivar la reflexión.
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos.
- Asignar a cada grupo una lista de factores (sociales, económicos, culturales y naturales) y solicitarles que investiguen y analicen cómo cada uno de estos factores influye en el desarrollo de soluciones técnicas.
- Los grupos deberán presentar sus hallazgos al final de la sesión.
Cierre:
- Realizar una actividad de reflexión y síntesis en la que los alumnos identifiquen los factores más relevantes y cómo se relacionan entre sí.
- Comentar las presentaciones de los grupos y destacar los aprendizajes obtenidos.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar la situación problemática de la comidad.
- Realizar una actividad de pensamiento crítico en la que los alumnos analicen las posibles soluciones técnicas existentes y los factores que inciden en su implementación.
- Plantear preguntas para promover la reflexión y el debate.
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