Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Francisco Filemon Gómez
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.


Objetivo (PDA): Interactuar con medios de comunicación y comentar hechos noticiosos o noticias de su interés.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema: Tema del programa


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Comenzar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es una noticia y qué importancia tiene. Realizar una lluvia de ideas para generar una lista de los elementos que deben tener una noticia.

  • Introducción al proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario donde investigarán, reelaborarán y difundirán notas informativas sobre hechos que afecten a la escuela o la comunidad.

  • Formación de equipos: Dividir a los alumnos en equipos de 4 o 5 integrantes. Cada equipo será responsable de investigar sobre un tema específico relacionado al problema del programa.

  • Investigación: Los equipos deberán investigar sobre su tema utilizando diferentes fuentes de información: libros, internet, entrevistas, etc.

  • Planificación: Cada equipo deberá planificar cómo organizará la información que han recopilado y cómo la presentarán en una nota informativa con opiniones.


Sesión 2:



  • Organización de la información: Los equipos revisarán la información recopilada y la organizarán en una estructura de nota informativa con opiniones: título, introducción, desarrollo, conclusión y opiniones.

  • Reelaboración de la nota: Cada equipo deberá reelaborar la información, utilizando sus propias palabras y añadiendo sus opiniones sobre el tema.

  • Revisión y corrección: Los equipos revisarán sus notas, corrigiend