Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problema a atender: Que los alumnos aprendan cómo usar las máquinas y herramientas y compartirlo en la comunidad.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que conocen y su utilidad.


• Preguntas generadoras: ¿Cómo nos ayudan las herramientas en nuestro día a día? ¿Qué problemas podemos resolver con ellas?

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre las herramientas, máquinas e instrumentos, haciendo énfasis en su importancia en la satisfacción de necesidades humanas.


• Actividad práctica en grupos: Cada grupo deberá investigar y presentar una herramienta, máquina o instrumento de su elección, explicando su funcionamiento y aplicaciones.

Cierre:

• Reflexión grupal: Los estudiantes compartirán sus aprendizajes y experiencias durante la actividad práctica.


• Tarea: Investigar sobre la importancia de compartir conocimientos y habilidades en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una actividad grupal donde los estudiantes manipulen diferentes herramientas y máquinas para identificar sus partes y