Evaluación de sistemas tecnológicos - Proyecto de producción de artículos o productos navideños hechos con material reciclado
Jarmila Balam
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula:
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos - Proyecto de producción de artículos o productos navideños hechos con material reciclado
Objetivo: Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque Interdisciplinar: Incorporar conocimientos de Tecnología y Ciencias Naturales.
Enfoque de Interculturalidad crítica y de Pensamiento crítico
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Saludo y presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos.
- Introducción al concepto de sistemas tecnológicos y su importancia en la sociedad actual.
- Exposición del problema a atender: Evaluar el proyecto de producción de artículos o productos navideños hechos con material reciclado.
Fase de Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles criterios de evaluación de un sistema tecnológico.
- Presentación de los diferentes tipos de evaluación: interna y externa.
- Explicación de los conceptos de eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad en relación a la evaluación de sistemas tecnológicos.
- Formación de grupos de trabajo para analizar el proyecto de producción de artículos navideños hechos con material reciclado y elaborar una lista de criterios de evaluación.
Fase de Cierre:
- Discusión y puesta en común de los criterios de evaluación propuestos por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos desde un enfoque su