Evaluación de sistemas tecnológicos - Proyecto de producción de artículos o productos navideños hechos con material reciclado

Jarmila Balam
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula:


Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos - Proyecto de producción de artículos o productos navideños hechos con material reciclado


Objetivo: Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque Interdisciplinar: Incorporar conocimientos de Tecnología y Ciencias Naturales.


Enfoque de Interculturalidad crítica y de Pensamiento crítico


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.


Sesión 1:


Fase de Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos.

  • Introducción al concepto de sistemas tecnológicos y su importancia en la sociedad actual.

  • Exposición del problema a atender: Evaluar el proyecto de producción de artículos o productos navideños hechos con material reciclado.


Fase de Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles criterios de evaluación de un sistema tecnológico.

  • Presentación de los diferentes tipos de evaluación: interna y externa.

  • Explicación de los conceptos de eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad en relación a la evaluación de sistemas tecnológicos.

  • Formación de grupos de trabajo para analizar el proyecto de producción de artículos navideños hechos con material reciclado y elaborar una lista de criterios de evaluación.


Fase de Cierre:



  • Discusión y puesta en común de los criterios de evaluación propuestos por cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos desde un enfoque su